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暮らし
子どもと掃除する|年齢で渡せる役割と、できたことだけ見る
公開: 2026-10-30 | #暮らし #掃除 #子ども
子どもと掃除するなら、年齢で役割を渡して、できたことだけ見ます。 仕上がりを直すと、次からやらなくなります。
年齢で渡せる役割
| 年齢 | 役割 |
|---|---|
| 2〜3歳 | 床の物を拾う、おもちゃを箱に入れる |
| 4〜5歳 | テーブルを拭く、靴を揃える、洗濯物を運ぶ |
| 小学校低学年 | 掃除機(軽いもの)、窓の低い所を拭く、ゴミを集める |
| 小学校高学年 | 自分の部屋、浴室の床、洗濯の仕分け |
一つの場所を担当に
- 「玄関の靴」「テーブル」のように、一か所を自分の場所にします
- 毎回違う場所だと、覚えません。同じ場所を続けると、やり方が身につきます
- できるようになったら、次の場所を足します
仕上がりを直さない
- 拭き残しがあっても、その場で直しません。直すと、「やっても意味がない」と伝わります
- 気になるなら、子どもが見ていないときに
- 「ここがきれいになった」と、できた所だけ言います
道具
- 子どもの手に合う大きさの布、小さいほうき、軽い掃除機
- 自分の道具があると、やる気が続きます
- 掃除道具の選び方で、大人用とは別に一つ
時間を短く
- 5分で終わる量に。長いと飽きます
- 朝の5分掃除に、子どもの役割を一つ入れます
- 終わりの合図を決めます。タイマーが分かりやすいです
雨の日と週末
- 雨の日は、外に出られない時間を掃除で埋められます。拭き掃除は子どもに向きます
- 週末は、季節の変わり目の三か所のうち、一か所を一緒に
- 家族全員で同じ時間に掃除すると、子どもは自然に参加します
ごほうび
- 物のごほうびは、無くなると止まります
- 「できた」を言葉で。掃除のあとに、一緒におやつを食べる程度で
- 続いたら、担当を増やす。任される範囲が広がることが、子どもにとっては認められた印です
やらない日
- やらない日があっても構いません。続けることより、嫌いにならないことが先です
- 大人が楽しそうに掃除していると、子どもは真似します。ルーティン化で、大人の側を整えておきます
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